数学课堂创新能力培养四环节

当今世界各行各业都充满着竞争,而竞争说到底就是人才创新能力的竞争。学生创新能力的培养问题是实施素质教育的核心问题。九年义务教育数学课程标准明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。作为一名新世纪的教育工作者,就必须把培养学生的创新能力视为自己的神圣职责,把课堂当作培养学生创新能力的主阵地。