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| 对确立课堂教学目标的思考 | |
| 引用本文： | 瞿高海.对确立课堂教学目标的思考[J].中学数学月刊,2010(3):8-10. |
| 作者姓名： | 瞿高海 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳高级中学,215600 |
| 摘 要： | 2009年9月笔者在英国学习的时候，两位英国初中数学教师有关课堂教学的讲座让我深思．在他们的课堂教学中，教学目标也有三个方面，即“Knowledge，Skill，Attitudes”，也就是“知识、技能、态度”，但这三者的要求是通过“Allstudentswill，Moststudentswill，Somestudentswill”来实现的．反思我们的课堂教学“三维目标”，大都面向所有学生，不管个体的原有基础如何，这节课下来，你就得达到这个目标!分层教学只是一种“理想”状态! |
| 关 键 词： | 课堂教学 标的 初中数学教师 2009年 教学目标 三维目标 分层教学 英国 |
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