谈中专学生的“名著缺乏症”

放署假前,笔者给学生布置了一道假期作业:读1—2部中外名著,或3—5篇优秀文学作品,然后写一篇读后感。 暑假结束,学生返校,2个班的学生共交来“读后感”102篇,占学生总数的85％。 经过这次作业的布置与检查,笔者深深地感到,这些中专学生对文学名著知之甚少,读之不多,理解不够。存在着严重的“文学名著缺乏症”,令人不无忧虑。 对文学名著知之不多,概念模糊。