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在数学教学中培养学生创新思维能力
作者姓名:
陈丽英
作者单位:
福州第二十四中学 福建
摘 要:
在数学教学中,通过“问题创新”培养学生的创新思维能力是一个新课题,要求教师注重创设问题情境,鼓励设问解疑培养学生创新思维的习惯;创设类比-猜想-论证情境,培养学生抽象逻辑思维能力;启发诱导一题多解,运用归纳-猜想-论证思考方法,以及运用类比、特殊化等思维方式,培养学生思维的广阔性、敏捷性、培养学生的创造性思维。
关 键 词:
数学教学
问题创新
创造性思维
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