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“结构——定向”理论在跳远技术教学中的应用
引用本文:王保成,徐飞鹏.“结构——定向”理论在跳远技术教学中的应用[J].体育与科学,2001,22(1):40-42.
作者姓名:王保成  徐飞鹏
作者单位:首都体育学院
摘    要:通过对比实验和高速摄影及影片解析等方法,获取客观的指标进行定量分析,研究运动心理定向对掌握运动技术和提高专项成绩的作用。合理的专项心理结构——定向有利于发挥助跑速度。提高上板速度和获得更大的腾起初速度,促进专项技术和专项成绩的提高。研究结果提示:在技术教学中,应重视正确的心理结构——定向培养。

关 键 词:专项成绩  教学中  跳远技术  定向培养  技术教学  上板速度  腾起初速度  研究结果  作用  获取
修稿时间:2000年11月7日

Structure-Setting Theory Applying to Teaching of Jump Long
WANG Baocheng,XU Feipeng.Structure-Setting Theory Applying to Teaching of Jump Long[J].Sports & Science,2001,22(1):40-42.
Authors:WANG Baocheng  XU Feipeng
Institution:WANG Baocheng XU Feipeng
Abstract:The aim was study the achievement positive effect on learning skills of perfect mental direc- tion,using high-speed camera and the mathematical methed to analyze the performance and targets. The obtained result showsed: there had distinct difference in improving special performance and the ve- locity of passing the jump point in two groups; the beginning velocity of was distinct difference. Rea- sonable was useful for velocity of running up and jump. Pointed out that: the mental structure-setting should be bought up in the track and field teaching.
Keywords:sport training  track and field  structure-setting  special skill
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