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分类号
杂志ISSN号
冲破樊篱 善待教材——也谈语文教学改革
作者姓名:
龙熙银
作者单位:
湖南省桃源师范学校
摘 要:
呼唤“语文教改”差不多已是老生常谈,问题是语文教改的路究竟怎么走,方向又何在,这是必须首先弄明白、搞清楚的。否则,语文教改的目的恐怕仍难实现。窃认为,当前,语文教改首当其冲的任务在于更新语文教学观念。如果观念不更新,即便是改,也“改”不到哪里去,最终...
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