大学英语写作的突出问题分析与对策

英语写作是大学英语教学的一个重要内容,是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,但从历年四级考试成绩来看,写作是学生的薄弱项目。它与学习者的英语语言能力、思维能力、背景知识、认知水平等多方面因素都直接相关。本文对这些因素和常见问题进行了剖析,并提出了相应的教学对策,以提高学生的写作能力和写作水平。