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| 政治课中的情感教学 | |
| 作者姓名： | 刘宝林 |
| 作者单位： | 内蒙古大兴安岭林业师范学校 |
| 摘 要： | 情感，是个体接触外界事物时产生的主观体验。列宁说过：没有人的情感，便没有对真理的追求。心理学的大量研究也表明：积极的情绪和情感是人的认识和实践活动的内驱力。在教育教学活动中，只有当外在的情感触及到学生内在的情感需要时，才能使学生处于一种积极的接受状态。而政治课之所以常常被人们认为是枯燥、难教的抽象的说教课，一个重要原因就是一些教师忽略了情感在政治课教学中的重要作用。因此，我们必须重视政治课的情感教学。政治教师教学的创造性和艺术性，也应表现在他能将自己丰富的情感带入教育教学过程、融进抽象的理论中去… |
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