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让小学生的思维在数学教学中尽情发挥
作者姓名:沈惠琼
作者单位:诏安县白洋乡湖美小学,福建 诏安,363500
摘    要:小学数学教学中,教师要诱发学生的创造意识,形成创造性思维能力,开发学生的想象力,促进其思维活动向积极的方向发展,提高观察能力,开展教学创造活动,让学生在学习中拥有独立操作能力,实现对学生实践能力的培养。

关 键 词:小学数学教学  创造能力  想象力  好奇心  观察能力
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