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| 浅谈英语教学中词汇的有效教学 | |
| 引用本文： | 施娟.浅谈英语教学中词汇的有效教学[J].考试周刊,2015(29). |
| 作者姓名： | 施娟 |
| 作者单位： | 泗洪县第一实验学校,江苏 泗洪,223900 |
| 摘 要： | <正>为了提高词汇的教学效率,突出重点,分散难点,有的放矢,高效组织学生的词汇学习,应重视词汇教学方法的研究,如新单词如何呈现,知识点如何讲解,举什么样的事例才能使学生印象深刻。在词汇教学中,可采用下列方法指导学生掌握词汇。一、引导学生掌握有效的单词记忆方法1.用音标记忆法打开单词记忆的窍门初一新教材相对于以前的教材词汇量明显增大,有些单词还相当长。针对词汇量大,单词长,读音拗口,就要帮助学生 |
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