追随幼儿,快乐游戏——大一班区域游戏开展心路历程 |
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引用本文: | 马瑾.追随幼儿,快乐游戏——大一班区域游戏开展心路历程[J].考试周刊,2015(29). |
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作者姓名: | 马瑾 |
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作者单位: | 淮安市实验小学幼儿园,江苏 淮安,223002 |
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摘 要: | 游戏是幼儿园的基本活动,幼儿是游戏的主人,所以在游戏探索与实践中,应采取参与创设、享有自主;适时调整、满足兴趣;有效观察,积极回应;不断跟进,点燃火花;重视交流,提升经验等策略,尽可能立足幼儿追随幼儿、支持幼儿,引导幼儿快乐游戏。
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关 键 词: | 幼儿教育 游戏 大一班 |
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