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| 初中生物课程的探究性教学尝试 | |
| 引用本文： | 张卓军,薛春江.初中生物课程的探究性教学尝试[J].中国科技信息,2005(18):470. |
| 作者姓名： | 张卓军 薛春江 |
| 作者单位： | 1. 河南省濮阳油田第十三中学,457001 2. 河南省濮阳油田第十二中学,457001 |
| 摘 要： | 随着素质教育的推进,以往的死记硬背、机械训练已不符合初中生物教学的要求,作者以科学探究作为学习生物课程的中心环节,进行了教学的尝试和实践。提高了学生的思维能力、动手能力和分析问题解决问题的能力,提高了他们的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 生物 探究 尝试 素质 |
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