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| 新课程标准下数学作业设计的特色及要求 | |
| 作者姓名： | 堵国宏 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 |
| 摘 要： | 一、数学作业要体现学生自主、合作、探究性学习的原则新课程标准倡导培养学生自主、合作、探究学习的精神,这三个方面是紧密联系的有机整体,其中自主是基础,合作是过程,探究是归宿.所谓自主,就是要让学生自觉自愿地成为学习的主人,而不是把别人意志、想法强加给他们;所谓合作,就是让学生在协作中解决问题,让他们在协作中相互帮助,进而培养他们的团队精神;所谓探究,就是让学生在已知的基础上进一步去了解为 |
| 关 键 词： | 新课程标准 作业设计 数学作业 学生知识 三个方面 数学教师 探究性学习 解决问题 有机整体 合作 |
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