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借鉴娱乐节目的评价机制促进习作个性化
引用本文:吴福雷.借鉴娱乐节目的评价机制促进习作个性化[J].小学语文,2013(4):8-10.
作者姓名:吴福雷
作者单位:安徽省教育科学研究院
摘    要:娱乐节目为什么有那么大的吸引力,让无数观众主动、积极、热情地参与,心甘情愿地付出时间、精力,投入其中,欲罢不能。试想:如果有一种机制能让学生也像观看和参与娱乐节目一样全情投入,那作文教学中的诸多难题就会不攻自破。将娱乐节目的组织方式有选择地移植到作文评价中来,是作文教学评价改革的一条新思路。

关 键 词:娱乐节目  作文评价  个性化  习作  借鉴  教学评价改革  作文教学  组织方式
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