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| 与诗共舞，开启孩子纯真的诗心 | |
| 引用本文： | 罗勤.与诗共舞，开启孩子纯真的诗心[J].小学语文,2013(5):34-36. |
| 作者姓名： | 罗勤 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市第一实验小学 |
| 摘 要： | 诗歌教育，在我国有着优良的传统，在古代尤为发达。早在封建科举时代，就形成了“诗赋取士”的传统，我国大批文化名人，是通过学习诗歌来接受启蒙教育的。诗歌学习是语言能力和创造潜能发展的重要途径，读诗写诗，是我国传统语文教学的重要内容。目前，在我国的很多地区，诗歌教育这一优良传统被忽略了。笔者通过日常的诗歌创编教学， |
| 关 键 词： | 传统语文教学 诗心 诗歌教育 纯真 孩子 封建科举 诗赋取士 文化名人 |
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