浅谈低年级“单元字词整理课”教学策略

字词教学是小学低年级语文教学的重要内容之一。学生只有掌握了一定数量的词语，在以后的阅读、写作中才能正确理解、准确运用。河北省卢龙县推广的“单元字词整理课”适合低年级，旨在改变传统语文课堂模式，创新低年级字词教学课堂结构，引导学生进行语言、生活、情感的积累。通过本课型，使单元字词的学习更加到位，引领学生过好识字关、用词关和造句关。“单元字词整理课”的教学策略体现在如下四个模块之中。