基于教学目标设定浅析文本解读策略 |
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引用本文: | 郑丹.基于教学目标设定浅析文本解读策略[J].小学语文,2013(9):10-12. |
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作者姓名: | 郑丹 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院 |
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摘 要: | 教学目标是语文教学的出发点和归宿点,是教学活动的核心与灵魂。它是教学内容确定、教学活动设计、教学方法选择的重要依据。它是衡量学生主体学习的变化、教师课堂教学状况和水平的主要标尺。课程改革为教师的课程实施提供了更大的自由度。教师只有认真钻研教材,正确理解并把握教材内容,才能创造性地使用教材。有效教学目标的设定,适宜的教学重点与难点的确立,要依据课程标准的要求,要关注教材编者的意图,要对文本解读进行深入研究。文本解读,是教师对所教内容的准确理解和把握。文本解读,一定要落实于课堂教学之中。
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关 键 词: | 文本解读 语文教学 解读策略 目标设定 教学活动设计 教学内容 钻研教材 课堂教学 |
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