贵州省贫困地区中小学校长基本状况分析研究 |
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引用本文: | 刘红. 贵州省贫困地区中小学校长基本状况分析研究[J]. 贵阳师范高等专科学校学报, 2002, 0(1): 55-59 |
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作者姓名: | 刘红 |
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作者单位: | 刘红(贵州教育学院教育管理系,贵州,贵阳,550003) |
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摘 要: | 通过对贵州省贫困地区中小学校长基本信息、个人素质、教育思想的调查与分析,发现大部分校长的情况良好,部分校长存在一些不容忽视的问题,即基本条件不达标、敬业精神不够、学校管理流于一般、知识功底较薄弱、缺乏现代教育质量观。 为此,本研究提出了相应的建议。
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关 键 词: | 贵州 贫困地区 中小学校长 分析研究 教育思想 校长素质 心理素质 教育质量观 学校管理 |
文章编号: | 1002-6894(2002)01-0055-05 |
修稿时间: | 2001-11-05 |
Analysis of Headmasters'''' Basic Condition in Primary and Middle Schools in Guizhou Poverty-stricken Areas |
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