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| 培养学生创新意识的“三个开放” | |
| 引用本文： | 刘忠阳.培养学生创新意识的“三个开放”[J].广西教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 刘忠阳 |
| 作者单位： | 广西教育学院教研部 |
| 摘 要： | “国家兴亡在于教育 ,教育兴亡在于创新”。创新问题的提出 ,给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战。把创新问题摆在教育改革的重要位置 ,是时代发展的要求 ,是我国多年来教育教学发展的必然选择。然而 ,如何创新 ,则是摆在基础教育面前的一项紧迫任务。我们必须以一种新的教育理念 ,以一种新的教育模式 ,以一种新的建树 ,去开创教育的未来 ,这是广大教育工作者的共同心愿。为培养创新人才 ,我们可从以下几个方面形成共识 ,并为之做出努力。 一、实现教学内容的开放。 要实现教学内容的开放 ,就要树立新的教材观 ,要在领会教材编写… |
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