|
|||||
|
|
| 崇明新业初中试行“分叉定向”教育 | |
| 摘 要： | 崇明县新业初中从农村实际需要和学校条件出发,在初三学生中实行“分叉定向”教育,取得了效果。新业初中,教师的责任心较强。在同类学校中教育质量不是太差。尽管年年有人升学,却年年有大批流生。学额巩固率只有四一五成。许多学生及家长认为:“三年初中,有啥用场?念完不念完没啥两样。”经过学习、调查,他们认识到,农民希望学校把他们的子女培养成为带文 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |