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奇思妙解三角题
引用本文:
姚友春.奇思妙解三角题[J].高中数理化,2008(6):18-19.
作者姓名:
姚友春
作者单位:
四川省绵阳实验高级中学
摘 要:
1 整体观察 在解题之前,首先观察待求结论与已知条件的关系,着眼于全局,以宽广的思维意识处理问题,这种方式能避免繁冗.
关 键 词:
三角题
整体观察
已知条件
思维意识
解题
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