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| 浅谈自制教具与中学物理教学效果 | |
| 引用本文： | 郝志方.浅谈自制教具与中学物理教学效果[J].现代教育科学,2005(4). |
| 作者姓名： | 郝志方 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 随着科学的发展,教学仪器和手段在不断地更新和改进,为物理教学改革奠定了一定的物质基础,但还是跟不上教学的需要,更无法替代传统中的实验教学。本文就影响中学物理教学效果的原因着手,讨论了自制教具的优越性、可行性,并探讨其发展与中学物理教学效果的关系。 |
| 关 键 词： | 教具 教学 创造 实验 |
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