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| 培养兴趣 启发乐学 | |
| 引用本文： | 任琳.培养兴趣 启发乐学[J].学周刊C版,2011(3):34-35. |
| 作者姓名： | 任琳 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第二十三中学,054000 |
| 摘 要： | 一堂好课,可以有不同的标准,但使学生乐学是最根本的.从心理学角度讲,一堂好课必须根据课程标准的要求,抓住学生的年龄和心理特点,用多种方法启发学生乐学.从教育学的角度讲,在课堂教学中,要启发学生乐学,以达到开启智力、培养能力的目的. |
| 关 键 词： | 培养能力 乐学 课程标准 心理学角度 心理特点 课堂教学 学生 教育学 |
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