文化为核,化育心灵—谈新时期班级文化建设的实践与思考 |
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作者姓名: | 金利芳 刘美良 |
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作者单位: | 浙江省常山县第一中学,324200 |
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摘 要: | 班级是学校教育教学的基本单位,班级管理是学校教育的一个永恒的话题。多年的班主任工作实践,我发现必须注重对班级的文化建设。班级文化是一种育人环境、一种氛围、一种精神。它对于学生的熏陶是潜移默化的,对学生的成长能起到举足轻重的作用。班级文化涵盖的范围很广,有显性的,有隐性的;有内在的,有外在的;有活动装饰层面的,也有制度建设层面的。
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关 键 词: | 班级文化建设 实践 新时期 心灵 学校教育 班主任工作 基本单位 教育教学 |
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