浅谈初中数学分层教学中几个不容忽视的问题

分层教学的理念已被大多数教师认同，并付诸具体教学实践中，取得了明显的效果。但是分层教学一不是复式班教学，二不能挫伤孩子们的积极性。结合这些年来的教学实践，我认为应当从以下几方面入手，并贯穿在整个教学过程中，以期产生良好的教学效果。