创设情感课堂初探

情感是具有某种生活经历的人在特定的环境、时间、场合、生活背景所产生的内心体验。我们要在课堂这一固定的时间、场合，让有不同经历的人共同产生情感上的共鸣是件并非简单的事情。“人非草木，孰能无情。”但情感并不是与生俱来的，让学生在特定的场合产生正确恰当的情感还需要教师和家长给予正确引导。在新课程理念下，思想品德课把原来的知识目标转变为情感价值目标，这足以说明情感的重要性。