提高学生深入研究课文兴趣初探 |
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作者姓名: | 范静芳 |
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作者单位: | 河北省邢台市桥西区洛北小学,054000 |
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摘 要: | 语文教学从最初的填鸭式到现在的训练组教学法,都没有从根本上让学生自觉主动地去深入研究教材.即使是现行的教学法.也是教师引导学生去体会课文所表达的思想感情,学生本身不能做到自行思考,深入体会课文所表达的思想.我们经过教学实践,发现有以下几点不足:1.学生不能积极主动地去发现,提出问题,学习上仍然处于被动状态.
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关 键 词: | 引导学生 课文 语文教学 思想感情 研究教材 教学实践 积极主动 提出问题 |
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