新课程呼唤教师转变教学观念，构建自主互动式课堂

一直以来，师生在化学教学活动中习惯了“教师讲，学生听，以学生为主体，教师为主导”的传统教学方法。新课程要求：教师必须转变教学观念，教师不再只是一个课堂的组织主导者，而且还应该是课程的开发者，课堂的研究者和学生自主、合作、探究的引导者。自主互动式教学是指在以“学生为中心，以活动为主，共同参与”的理念指导下，强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式和教学方式。