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基于“能力”的数学课堂教学
引用本文:唐江.基于“能力”的数学课堂教学[J].华夏少年(简快作文 ),2012(10):110.
作者姓名:唐江
作者单位:海南省屯昌县红旗中学
摘    要:一、培养自主学习能力,激发学习主动性新课标要求我们教学要注重过程与方法,倡导自主学习的方式和培养自主学习的习惯,笔者认为,自主性的学习,不应当只被视为一种优秀的学习习惯,而应将其落实到能力培养的

关 键 词:自主学习能力  引导学生  数学课堂教学  过程与方法  提问题  能力培养  学习主动性  新课标  学习习惯  数学学习
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