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我爱学单词——低年级英语单词教学策略
引用本文:范莹子.我爱学单词——低年级英语单词教学策略[J].学周刊C版,2011(4):75-75.
作者姓名:范莹子
作者单位:江苏省连云港市浦东小学,222006
摘    要:在小学英语教学中.单词教学是一个尤其重要的环节。如何使学生乐意背单词.是小学英语教学需要攻克的一个薄弱环节。语言是在不断操练和不停积累中发展起来的.反复的机械操练只会降低小学生学习英语的热情.因此.教育者应该加强单词教学的探索和研究.让小学生对英语学习保持浓厚的兴趣.激发他们愿意把枯燥的单词学习好、记得牢.

关 键 词:单词  教学  激发  保持  兴趣
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