|
|||||
|
|
| 一道高考试题的教学设计 | |
| 引用本文： | 徐元根.一道高考试题的教学设计[J].数学教学研究,2001(10):22-23. |
| 作者姓名： | 徐元根 |
| 作者单位： | 浙江师范大学数学系,浙江,金华,321004 |
| 摘 要： | 张奠宙先生曾指出 ,希望中国的数学教学能发展成为“以习题演练为基础 ,以问题解决为中心”的教学模式 .由此看来 ,以合适的数学问题组织课堂教学 ,是现代教育理论指导下数学课堂教学的重要形式 .在我国当前特定的教育制度下 ,一年一度的高考试题均是经过专家们的精选精编而成 ,故而为课堂教学提供了大量优秀的数学问题 ,如何选择并使用好这些问题便成了中学数学教学中的一个值得研究的课题 .本文以 2 0 0 1年的一则全国高考试题为例对此谈一点粗浅的看法 .试题 设 ｆ(ｘ)是定义在Ｒ上的偶函数 ,其图像关于直线ｘ=1对称 ,对任意ｘ1、ｘ2 ∈… |
| 关 键 词： | 数学 高考试题 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |