明确教学要求 提高教学质量——学习《调整初中数学教学要求的意见》的体会

最近,国家教育委员会制定了《调整初中数学教学要求的意见》(以下简称《意见》),要求各地各校从今年秋季开学后执行。这次调整教学要求,教材不动,只是在教学内容,习题的深度、广度上加以控制,以利于学生减轻负担,增强信心,培养兴趣,能够生动活泼主动地学习,从而大面积提高初中数学教学质量。这里,仅就《意见》中的某些要求,谈谈个人的理解和体会,供教师参考。