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项目驱动教学法在《JSP程序设计》课程中的探索和实践
作者姓名:张倩  时庆涛
作者单位:长春工业大学人文信息学院,吉林长春,130012
基金项目:吉林省高等教育教学研究课题独立学院软件工程专业实践教学基地建设的研究与实践
摘    要:本文首先分析了当前教学模式存在的问题,然后结合项目驱动教学法对《JSP程序设计》课程的教学环境、教学内容和考核方式几个方面进行了改革,论证了该教学方法的可行性和相对于传统教学方式所具有的优势。

关 键 词:项目驱动教学法  教学设计  JSP程序设计
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