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| 浅谈班主任职业幸福感 | |
| 引用本文： | 曲建民.浅谈班主任职业幸福感[J].教育艺术,2016(4):43. |
| 作者姓名： | 曲建民 |
| 作者单位： | 山东省青岛市黄岛区职业教育中心 |
| 摘 要： | 自1999年毕业后,我当上了世上最小的主任——班主任。一提到"班主任"三个字,很多人就感到头皮发麻,因为在我们的身边,经常听到班主任们抱怨"工作辛苦""责任太重""身心俱疲""待遇太低"……以至于许多教师宁愿多上些课,也不肯当班主任。班主任工作真的就没有幸福感吗?如果有幸福感,那么到哪里去寻找这种幸福感呢?我以为幸福感主要体现在这几方面。一、生活在孩子中间,本身就是幸福班主任工作辛苦、劳累毋庸置疑,但与学生的情感联系却是最密切、最深入的。从某种意义上说, |
| 关 键 词： | 情感联系 体育委员 班干部 班委会 工作方法 任课老师 教育智慧 教育岗位 十一届三中全会 “臭老九” |
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