双语教学中梯次配置的教学模式刍议——以欧洲哲学史为例

高校文科教学中，双语教学具有非常重要的意义。在欧洲哲学史双语教学中应采用梯次配置三种教学模式：一是以汉语教学为主用汉语去解释英语语境中哲学范畴的渗入式教学；二是以英汉对译为基础的互译式双语教学；三是以外语教学为主以汉语解释为补充的双语教学。