从“大有可为”到“大有作为”:福建职业教育的理念与行动 |
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引用本文: | 林素川.从“大有可为”到“大有作为”:福建职业教育的理念与行动[J].福建教育,2024(4):17-19. |
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作者姓名: | 林素川 |
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作者单位: | 福建省教育厅职业教育与成人教育处 |
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摘 要: | 福建省出台《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》,对新时代福建职业教育发展提出具体目标、列出任务清单。只有想清楚职业教育为谁办、怎么办、如何办得好,推动职业教育人才培养体系化、产教融合机制化、专业调整动态化、“走出去”战略品牌化、质量保障常态化,才能推动福建职业教育高质量发展。
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关 键 词: | 职教体系 产教融合 海丝学院 质量保障 |
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