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| 主位推进模式与篇章分析 | |
| 引用本文： | 户进菊.主位推进模式与篇章分析[J].商丘师范学院学报,2003,19(4):146-147. |
| 作者姓名： | 户进菊 |
| 作者单位： | 华北水利水电学院,外语系,河南,郑州,450006 |
| 摘 要： | 一、主位的划分及分类 在划分主述位时,作为一般原则,主位可以识别为“分句中出现在前面的成分”因此,可以认为,主位是位于句首的成分,是说话者想突出的部分;述位是围绕主位展开的对主位的陈述,位于主位之后。例如: a.His teacher(主位)//persuaded him to continue. b.他唱得美妙动听//,全体听众都为他鼓掌。 在句a中,说话者想突出的是“教师”(The teacher);而在 |
| 关 键 词： | 英语 篇章分析 主位推进模式 说明语篇 记叙语篇 论述语篇 |
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