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推进综合实践活动课程深入开展的策略研究
作者姓名:李剑
作者单位:唐山师范学院教育系;
基金项目:河北省唐山师范学院青年发展专项课题项目“小学综合实践活动课程实施的现状分析和问题探讨——以唐山市为例”。项目编号:09C16
摘    要:综合实践活动课程在实施中取得了一定的成绩,但是依然存在问题阻碍着该课程价值的实现,因此有必要明晰课程定位,加强实践指导,改革学校的管理和评价制度,建立新型的校园文化,注重和学科课程、校本课程的整合,挖掘教育资源、提高教师能力,以推进该课程的深入开展。

关 键 词:综合实践活动课程  整合  课改  
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