创新思维的培养,中学地理教改的新天地 |
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引用本文: | 杜晨军.创新思维的培养,中学地理教改的新天地[J].滁州学院学报,2002,4(1):93-94. |
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作者姓名: | 杜晨军 |
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作者单位: | 定远中学,安徽省,定远,233200 |
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摘 要: | <正> 21世纪对中学地理教育来说,既是机遇又是挑战,实施素质教育已成为广大地理教育工作者的共识。而创新能力的培养则是素质教育灵魂。地理创新能力是指学生在学习和实践中,提出新颖独特的理理观念、建议和设想的能力。要想具备创新能力,必须首先铸造学生的创新精神,形成
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