基于MOA模型的高校学科竞赛与学生创新能力培养研究

学科竞赛是培养新文科专业学生创新能力的一个重要手段。伴随新文科建设全面推进，为探究学科竞赛推动创新能力提升的影响机制，基于MOA模型，对新文科专业学生的创新能力影响因素提出假设并验证。结果表明，环境和技能对新文科大学生创新能力具有显著的正向影响，而动机和实践对创新能力影响不显著。因此，针对性地从加大竞赛举办力度、运行以赛促学模式、完善激励机制和注重实践培养4个方面，提出学科竞赛视角下的新文科专业学生创新能力培养建议。