“三孩”政策背景下0-3岁婴幼儿托育公共服务体系精准化构建——以安徽省F市为例 |
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作者姓名: | 王一雯 刘坤哲 |
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作者单位: | 1. 阜阳师范大学教育学院;2. 华南师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 安徽省高等学校省级质量工程“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“学前教育专业卓越教师培养创新项目”(2020ZYRC118); |
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摘 要: | “三孩”政策背景下,多数家庭的育儿问题日益凸显,精准破解供需失衡现象成为构建婴幼儿托育公共服务体系的逻辑起点。通过精确识别托育需求、深化供需动态匹配、持续提升托育质量和严格落实动态监管等,以厘清婴幼儿托育精准服务的内在要求。为促进0-3岁婴幼儿托育公共服务体系的精准化构建,通过建立婴幼儿托育需求自由表达机制、重塑托育资源多元供给生态、打造托育质量联动提升格局以及健全托育服务监管评价体系等路径来实现。
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关 键 词: | 0-3岁婴幼儿 托育公共服务体系 精准化构建 |
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