社区学习共同体培育中的问题及对策研究

随着我国教育现代化进程的不断推进，构建服务全民的终身教育体系成为了我国教育的重要战略任务之一。社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要力量。社区学习共同体作为具有自由平等、灵活开放、互助共享等特点的非正式学习群体，是社区教育发展的新路径。但是，现阶段社区学习共同体的培育过程中仍存在社会意识薄弱、外部管理机制不健全、活动资源匮乏、核心人物能力有限等诸多问题，需要通过提高社会意识、健全外部管理机制、加大资源支持、加强核心人物培训等促进社区学习共同体健康成长。