项目化教育研习：师范生专业素养的生成与实践

适应教育改革新时代需要的项目化教育研习，主要任务有师范品性养成、教育教学全景熟悉、教育改革方向把握和专业发展规划，对师范生专业素养生成具有极其重要的作用。在守正创新、真实综合、问题导向等原则及课程化、制度化、多元评价机制等保障措施下，其实施流程有学情研析、项目设计、项目实施、成果呈现、复盘反思、考核评价等。