产教融合背景下土木工程专业混合式教学优化研究 |
| |
引用本文: | 宋珂,田北平,曹照洁.产教融合背景下土木工程专业混合式教学优化研究[J].四川职业技术学院学报,2023(4):13-16. |
| |
作者姓名: | 宋珂 田北平 曹照洁 |
| |
作者单位: | 1. 四川轻化工大学教育与心理科学学院;2. 四川轻化工大学马克思主义学院 |
| |
摘 要: | 深化“产教融合、校企合作”是培养土木工程专业复合型、技能型、创新型人才的重要举措之一。通过查阅文献,发现学者们对产教融合的政策、人才培养模式及体系构建研究较多,而鲜有研究在实际教学中如何与产业紧密连接。若不能在教学中深度融合“产业”,产教融合将无法实现其意义。因此,从教学方法改革这一角度出发,运用混合式教学,构建学校老师、企业老师、学生三位一体的线上线下教学模式,增强产业与教学之间的联系,深化企业与学校的合作,提高学生对行业发展的敏感度,从而达到产教融合的目标。
|
关 键 词: | 产教融合 建筑施工专业 混合式教学 |
|
|