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杂志ISSN号
遂宁市小学生劳动教育问题与对策研究
作者姓名:
何巧
作者单位:
四川职业技术学院教师教育学院
摘 要:
劳动教育是素质教育的重要组成部分,对小学生身心健康发展起着积极推动作用。但目前遂宁市小学生劳动教育中存在认知与行为偏差、教育内容窄化、教育资源匮乏、实施途径单一、评价体系缺失等问题。这些问题的解决需要学校与社会的合作,教育部门需要做好劳动教育的保障工作,加强劳动教育制度建设和监管力度;学校要完善劳动教育课程体系和建立高素质的劳动教育师资队伍。
关 键 词:
小学生
劳动教育
课程
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