天津市基础教育数字化教研的探索与实践

随着新技术的发展应用，基础教育数字化教研作为构建高质量教育体系的支撑作用日益彰显，数字化教研的改革和发展势在必行。本文分析了数字技术赋能教研改革的优势，概括了数字化教研的内涵与特点，针对不同数字教研模式归纳了五类技术工具，并总结了天津市在基础教育数字化教研探索中形成的服务学校、教师、学生、教育管理决策的实践经验，包括整合应用多种数字工具与平台以满足教研的多样化需求，与师生和管理者紧密合作以确保数字化教研真正服务于教育需求，以及通过实践不断优化、完善数字化教研的相关策略和方法等。本文期待通过探讨数字化教研在构建高质量教育体系中的实施路径，引发教育领域对数字化教研的更大关注，为其他地区提供有价值的参考和启示，促使数字化教研获得更加深入、广泛和系统的研究与实践。