ChatGPT时代的高校创业教育变革

随着ChatGPT时代的到来，市场经济对高校人才培养目标提出了更高的要求。培养创新创业型人才，以创新创业教育现代化推动中国式现代化建设，成为当前我国高等教育机构新的使命和价值追求。采用文献分析法，以ChatGPT等人工智能技术辅助创业教育为切入点，分析ChatGPT在教学形式、教学技术和教学师资3个方面给创业教育带来的影响。通过构建创业教育课程模块、优化组合创业教学方法等变革传统创业教育，探索将ChatGPT等人工智能应用于创业教育人才培养的有效路径，为建设创新型国家输送高质量人才。