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中国教育理论30年的变迁
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摘    要:由教育部组织、改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组撰写、教育科学出版社出版的<改革开放30年中国教育重大理论成果>一书,在系统回顾总结改革开放30年中国教育发展历史事件,并深入探索我国特色社会主义教育理论体系的基础上,梳理了我国特色社会主义教育理论的发展脉络、核心思想和基本内涵,揭示了教育政策变化与教育理论创新的互动关系,归纳并提炼出充分反映改革开放30年我国教育思想观念取得突破性进展的18个重大理论成果.

关 键 词:教育理论体系  中国教育  教育科学出版社  改革开放以来  特色社会主义  变迁  教育发展  基本经验
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