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| 在阅读中发展思维,在思维中丰富阅读——《石壕吏》教学例谈 | |
| 引用本文： | 金卫强.在阅读中发展思维,在思维中丰富阅读——《石壕吏》教学例谈[J].中国小学语文教学论坛,2017(2):44-45. |
| 作者姓名： | 金卫强 |
| 作者单位： | 秀洲区新塍镇中学,浙江嘉兴,314015 |
| 摘 要： | 文章以教学《石壕吏》为例,探讨思维之于语文教学的重要作用,阐述运用质疑、对比、想象、比较、判断等思维方法,生成教学内容,推进教学进程,引导学生实现读者情感与作者情感、文本情感的共鸣,帮助学生在阅读中发展思维能力,在思维训练中丰富阅读体验. |
| 关 键 词： | 教学 思维 阅读 《石壕吏》 |
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