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| 基于现实的“再构提升法”——以一篇作文的修改指导为例 | |
| 引用本文： | 钱艺林.基于现实的“再构提升法”——以一篇作文的修改指导为例[J].中国小学语文教学论坛,2017(4):72-73. |
| 作者姓名： | 钱艺林 |
| 作者单位： | 海门市教育局,江苏海门,226100 |
| 摘 要： | 作文的提档升级应聚焦在整篇作文“写作过程”的“环节呈现”上,从文章的“环节再构”入手进行修改指导,即在文章脉络处、情节变化处、行文虚写处进行再构提升,在原文结构的可行处、关键处进行生发,虚实相间,有的放矢,学生易懂易学,具有很强的可操作性. |
| 关 键 词： | 作文教学 作文修改 再构提升 |
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